A、加強對評價者的培訓(xùn),提升其績效管理水平
B、績效考核不需要合適的工具
C、制定先進合理的評級標(biāo)準(zhǔn),能量化的指標(biāo)盡量量化
D、通過建立績效考核申訴機制來避免考核誤差
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A、工作設(shè)計改變了員工和工作的基本關(guān)系
B、提高員工工作績效
C、提高管理者的積極性
D、改變員工的工作態(tài)度
A、集線制
B、單線制
C、多線制
D、群線制
A、復(fù)雜性
B、正規(guī)性
C、集中化
D、集權(quán)化
A、單重領(lǐng)導(dǎo)
B、雙重領(lǐng)導(dǎo)
C、個人領(lǐng)導(dǎo)
D、直接領(lǐng)
A、實現(xiàn)組織戰(zhàn)略傳遞
B、明確崗位權(quán)責(zé)
C、完善工作相關(guān)制度和規(guī)定
D、實現(xiàn)權(quán)責(zé)分開
最新試題
目標(biāo)管理又稱為成果管理,俗稱責(zé)任制,它是在泰勒的()的基礎(chǔ)上,形成的一套管理制度。
編碼是指信息以相應(yīng)的()或者其他形式表達出來的過程
"績效"的英文單詞是"performance",這個詞在英文中的本意是()
價值觀是人們思想認(rèn)知的深層基礎(chǔ),它形成了人們的()觀和人生觀
由于人格具有較強的穩(wěn)定性特征,因此人格研究者更注重()的作用
情緒是身體對行為成功的可能性乃至必然性,在生理反應(yīng)上的評價和體驗,包括()
工作分析與崗位設(shè)置既有一定的區(qū)別,同時二者又()
職業(yè)價值觀是人們在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種()
認(rèn)知能力測驗由()個部分組成
口頭溝通是指()以及電話聯(lián)系等