A、目標(biāo)的設(shè)置
B、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程的管理
C、為測(cè)定與評(píng)價(jià)所取得的成果
D、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不擇手?jǐn)嗟倪^(guò)程
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A、能力
B、科技
C、知識(shí)
D、核心
A、差異水平差異表現(xiàn)早晚差異
B、差異水平早晚差異
C、差異水平差異表現(xiàn)
D、差異表現(xiàn)早晚差異
A、職能制
B、直線制
C、直線職能制
D、模擬分權(quán)制
A、組織化
B、持續(xù)化
C、集權(quán)化
D、培訓(xùn)化
A、集線制
B、單線制
C、多線制
D、群線制
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人格的主要特征不包括？（）
績(jī)效評(píng)價(jià)誤差的類(lèi)型有哪些方面（）答案：AB
認(rèn)識(shí)自己所在部門(mén)的職能和功能，即自己部門(mén)的存在價(jià)值；認(rèn)識(shí)自己崗位的（）
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒？（）
據(jù)國(guó)外研究結(jié)果，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個(gè)因素依次為：（）
工作分析又稱(chēng)（）分析或職務(wù)分析
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的生活適應(yīng)能力應(yīng)該是這樣的？（）
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（）
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網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)又稱(chēng)為（）