A、情感耗竭
B、玩世不恭
C、成就感低落
D、苦悶、煩惱增多
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A、合理組織工作職責(zé),做到邏輯清晰
B、清楚陳述每一項(xiàng)職責(zé),做到表達(dá)準(zhǔn)確
C、抓住次要職責(zé),表達(dá)不需要太清晰
D、盡量避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性過(guò)強(qiáng)的術(shù)語(yǔ)
A、技能因素
B、激勵(lì)因素
C、環(huán)境因素
D、機(jī)會(huì)因素
A、人際沖突
B、內(nèi)心沖突
C、組織內(nèi)沖突
D、組織與外部的沖突
A、因事設(shè)崗原則
B、規(guī)范化原則
C、整分合原則
D、顧客導(dǎo)向原則
A、必須是能直接實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的;
B、必須具有進(jìn)取心、敢創(chuàng)新的可以不是常規(guī)的;
C、必須是間接實(shí)現(xiàn)目標(biāo);
D、不能太多,一般每個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵成果不超過(guò)4個(gè);
最新試題
認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)由()個(gè)部分組成
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維你認(rèn)為以下哪點(diǎn)不適合?()
職業(yè)價(jià)值觀是人們?cè)诼殬I(yè)生活中表現(xiàn)出來(lái)的一種()
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等
工作分析又稱(chēng)()分析或職務(wù)分析
沖突具體可以分為()
人格主要指人所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式和()風(fēng)格
很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過(guò)程中存在如下問(wèn)題,你認(rèn)為哪個(gè)不可能發(fā)生?()
口頭溝通是指()以及電話聯(lián)系等
據(jù)國(guó)外研究結(jié)果,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個(gè)因素依次為:()