A、讓人們對(duì)目前的不良行為方式感到害怕
B、學(xué)習(xí)有關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)
C、讓人們堅(jiān)信一旦改變不良行為會(huì)得到非常有價(jià)值的后果
D、清醒地認(rèn)識(shí)到行為改變中可能出現(xiàn)的困難
E、使人們感到有信心、有能力通過長(zhǎng)期努力改變不良行為
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你可能感興趣的試題
A、饑餓療法
B、脫敏療法
C、示范療法
D、厭惡療法
E、強(qiáng)化療法
A、行為干預(yù)方法
B、心理干預(yù)方法
C、個(gè)體干預(yù)方法
D、團(tuán)體干預(yù)方法
E、治療干預(yù)方法
A、日常危害健康行為
B、小病不就醫(yī)
C、不良生活習(xí)慣
D、不良疾病行為
E、致病性行為模式
A、巫術(shù)巫師階段
B、醫(yī)學(xué)階段(生物學(xué)為基礎(chǔ)的衛(wèi)生宣傳教育,70年代以前)
C、行為階段(健康生活方式即行為危險(xiǎn)因素)
D、社會(huì)環(huán)境階段
E、綜合健康階段
A、生物醫(yī)學(xué)
B、社會(huì)醫(yī)學(xué)
C、心理醫(yī)學(xué)模式
D、行為醫(yī)學(xué)
E、社會(huì)醫(yī)學(xué)
最新試題
急性乳房炎時(shí),選用于濕熱敷的溶液,恰當(dāng)?shù)倪x擇應(yīng)該是()
腦卒中不可干預(yù)的危險(xiǎn)因素包括()
社區(qū)護(hù)士為兒童開展健康教育可采用的較適合的教學(xué)方法是()
甲胎蛋白檢測(cè)可以早期發(fā)現(xiàn)()
高血壓的危險(xiǎn)因素不包括()。
心絞痛的誘發(fā)因素不包括()
下列癌癥病人三級(jí)預(yù)防的描述不正確的是()
災(zāi)害預(yù)防階段護(hù)理管理內(nèi)容不包括()
張女士為一糖尿病患者,在商場(chǎng)買東西時(shí)突然自覺心慌、出冷汗、面色蒼白、無力等表現(xiàn),出現(xiàn)此種癥狀可能是()
健康教育的最終目的是()