A、專業(yè)技術(shù)人員的績效考核指標要以企業(yè)戰(zhàn)略為指導(dǎo)
B、在績效指標的制定過程中，不要求所有專業(yè)技術(shù)人員參與
C、專業(yè)技術(shù)人員的績效考核要采用多種考核方式相結(jié)合
D、建立合理實用的績效管理體系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、個人因素
B、崗位因素
C、娛樂因素
D、遺傳因素
A、單重領(lǐng)導(dǎo)
B、雙重領(lǐng)導(dǎo)
C、個人領(lǐng)導(dǎo)
D、直接領(lǐng)導(dǎo)
A、周邊績效所探討的行為是被傳統(tǒng)考核方法所遺漏的
B、周邊績效不是工作情景中的績效
C、周邊績效行為能夠促進群體與組織的績效
D、周邊績效是一種過程導(dǎo)向與行為導(dǎo)向的績效
A、較強的自主意識
B、獨立的價值觀
C、穩(wěn)定的工作意愿
D、工作壓力大
A、績效關(guān)系
B、績效任務(wù)
C、績效計劃
D、績效培訓(xùn)
最新試題
由于人格具有較強的穩(wěn)定性特征，因此人格研究者更注重（）的作用
人格主要指人所具有的與他人相區(qū)別的獨特而穩(wěn)定的思維方式和（）風(fēng)格
工作分析又稱（）分析或職務(wù)分析
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、（）邏輯、演繹邏輯等
組織結(jié)構(gòu)必須隨著組織戰(zhàn)略的重大變化而調(diào)整。組織結(jié)構(gòu)可以從以下方面來衡量：（）
很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題，你認為哪個不可能發(fā)生？（）
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括？（）
價值觀是人們思想認知的深層基礎(chǔ)，它形成了人們的（）觀和人生觀
目標管理的具體做法分哪幾個階段（）答案：
專業(yè)技術(shù)人員的生活適應(yīng)能力應(yīng)該是這樣的？（）