知識創(chuàng)造是人類的（），在不斷地問：“為什么？”和不斷地“比較”探尋背后的“因果關系”中走向未知世界。

以下屬于降低化石能源依賴，促進農村低碳化建設得方案的是（）

知識的本質是（），遵從唯一的真理，這個真理是不以人的意志為轉移的”是有關知識定義的重要命題之二。

（）（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。

（）教育已經成為最大最直接的“知識創(chuàng)造與經營項目”。

（）的認知層面反映了我們對現實世界的意象（是什么）和我們對未來的憧憬（應該是什么）。雖然將它們表述出來不是件容易的事，但是這類“只可意會不可言傳”的模式卻影響我們對周圍世界的感知方式。

根據中華人民共和國最高人民法院《關于審理專利糾紛案件適用法律問題的若干規(guī)定》的司法解釋中規(guī)定：侵犯著作權的訴訟時效自著作權人知道或者應當知道侵權行為之日起計算。權利人超過（）起訴的，如果侵權行為在起訴時仍在持續(xù)，在該著作權保護期內，人民法院應當判決被告停止侵權行為；侵權損害賠償數額應當自權利人向人民法院起訴之日起向前推算兩年計算。

以下是蕾切爾？卡遜著作的是（）

（）是一種包含了一系列要素及其關系的概念性工具，用以闡明某個特定實體的商業(yè)邏輯。

要警惕“知識過度（）化所帶來的危險。