單項選擇題不屬于職業(yè)生涯理念的新發(fā)展的是（）。
A.所需要的專業(yè)知識發(fā)生變化
B.雇傭心理契約發(fā)生變化
C.職業(yè)生涯流動發(fā)生變化
D.職業(yè)成功的標準發(fā)生變化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題1968年（）主持了對斯朗特職業(yè)興趣量表的修訂工作，增加了基本興趣量表和一般職業(yè)主題。
A.庫德
B.坎貝爾
C.霍蘭德
D.弗洛伊德
2.單項選擇題（）指在人的頭腦中所實現(xiàn)的一系列認識活動，如利用某種知識原理解決實際問題。
A.動作技能
B.技能
C.知識
D.心智技能
4.單項選擇題（）是指運用理財規(guī)劃的原理、技術和方法，這對個人、家庭以及中小企業(yè)、機構的理財目標，提供綜合性理財咨詢服務的人員。
A.職業(yè)規(guī)劃師
B.理財規(guī)劃師
C.管理咨詢師
D.物流師
5.單項選擇題（）是指我們在追求職業(yè)目標的過程中，應該注意揚長避短，從而以最少的代價獲得最大的收益。
A.追求興趣
B.認清自身優(yōu)劣勢
C.達到理想的生活狀態(tài)
D.制定職業(yè)規(guī)劃
最新試題
特別適于對新員工培訓的是（）
題型：單項選擇題
組織發(fā)展目的不包括（）
題型：單項選擇題
采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指（）
題型：單項選擇題
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設計方法稱為（）
題型：單項選擇題
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
題型：單項選擇題
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
題型：單項選擇題
屬于基礎能力的是（）
題型：單項選擇題
導師計劃的功能包括（）
題型：多項選擇題
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家屬于（）
題型：單項選擇題
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
題型：單項選擇題