A.無意識性
B.情境性
C.可信性
D.個性化
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A.無意識性
B.情境性
C.可信性
D.個性化
A.國內(nèi)法和國際法
B.根本法和普通法
C.一般法和特別法
D.實體法和程序法
A.成文法和習(xí)慣法
B.一般法和特別法
C.根本法和普通法
D.國內(nèi)法和國際法
A.危害程度
B.社會影響
C.危害結(jié)果
D.單位責任
A.社會;國家;個人
B.國家;社會;個人
C.國家;個人;社會
D.社會;個人;國家
最新試題
屬于基礎(chǔ)能力的是()
組織發(fā)展的重點不包括()
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
組織發(fā)展目的不包括()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
建立培訓(xùn)機構(gòu)和聘請專職教師指的是()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔責任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()