A.平等對(duì)話
B.認(rèn)真傾聽
C.火花碰撞
D.激烈辯論
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A.組織者
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.專家
D.執(zhí)教者
A.領(lǐng)導(dǎo)干部聽評(píng)課制度
B.追蹤聽評(píng)課制度
C.示范聽評(píng)課制度
D.外出學(xué)習(xí)匯報(bào)聽評(píng)課制度
A.沒(méi)有結(jié)論
B.暢所欲言
C.廣泛研討
D.有針對(duì)性
A.尊重
B.民主
C.平等
D.融洽
A.民主
B.師者
C.理念
D.標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
信息的方法始于托姆的信息論。
對(duì)照是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
方法(Method)與方法論(Methodology)在認(rèn)識(shí)論上屬于同一個(gè)范疇。
個(gè)性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
科研選題只包括確定研究方向。
代表會(huì)議是指在某一研究領(lǐng)域中,針對(duì)某些重要問(wèn)題(實(shí)施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,該會(huì)議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。
選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會(huì)科學(xué)目前的態(tài)勢(shì)。
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。
文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中,需對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類,研究目的不同,分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同,所得出的結(jié)論是相同的。