實驗型課題設(shè)計書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。

科學方法中的各種方法有各自的特點和適用范圍，所以它們之間不存在聯(lián)系。

學術(shù)會議后的交往，不是參會者需要關(guān)注的問題。

個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。

代表會議是指在某一研究領(lǐng)域中，針對某些重要問題（實施方案、具體措施）而舉辦的學術(shù)會議，該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學術(shù)屬性。

首屆“長江《讀書》獎”，其評獎委員會名譽主席獲榮譽獎，這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學研究的低水平重復(fù)。

金錢是萬能的。

方法（Method）與方法論（Methodology）在認識論上屬于同一個范疇。

科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異，若使用不當則很容易以偏概全，得出錯誤的結(jié)論。

進行任何理論思維活動，都必須運用一定的思維方式，都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇，而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn)，同事也促進了科研方法的發(fā)展。