A.維權(quán)意識強弱
B.維權(quán)成本的高低
C.維權(quán)途徑是否多樣化
D.維權(quán)的實際有效性以及維權(quán)成果激勵性
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A.經(jīng)濟要素
B.人文要素
C.工作要素
D.文化要素
A.世界格局多極化
B.西方與非西方國家共同主導(dǎo)
C.國際組織作用增強
D.國際治理多樣化
A.身體健康
B.心理健康
C.適應(yīng)環(huán)境的能力
D.競爭意識
A.社會公德
B.職業(yè)道德
C.家庭美德
D.個人品德
A.人力資源
B.營銷
C.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
D.流程再造
最新試題
比較靈活,易于安排和設(shè)計,但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()
組織發(fā)展目的不包括()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
建立培訓(xùn)機構(gòu)和聘請專職教師指的是()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()
組織發(fā)展的重點不包括()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進行培訓(xùn)的方法是指()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()
屬于基礎(chǔ)能力的是()