教育部門的預(yù)算外資金包括（）

傳統(tǒng)教育評價只重視（）

教育行政公共關(guān)系的效果層次有（）

教育法規(guī)實施的監(jiān)督按其方式可分為（）

滿意度最高的溝通是（）

教育體制改革的三大子系統(tǒng)是（）

法國中央教育部總督察室下設(shè)的總督察處有（）

與他者評價相對的評價方式是（）

下面哪個不是法治方法的特點？（）

滿意度最差的溝通是（）