A.漢朝
B.隋唐
C.六國
D.戰(zhàn)國
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A、誠信教育
B、愛國教育
C、忠孝教育
A、黨員干部
B、老師
C、專業(yè)技術(shù)人員
A.建立健全企業(yè)誠信的宣傳教育體系
B.建立健全企業(yè)誠信管理制度
C.建立健全企業(yè)誠信的評價體系
D.建立健全企業(yè)誠信的法律支持體系
A、判斷
B、活動
C、主題
A.熱愛本職工作，堅守誠信原則
B.嚴(yán)格要求自己，自覺履行財經(jīng)道德義務(wù)
C.剛直不阿，對人為的授意造假說“不”
D.自覺接受他律約束，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)
最新試題
對嚴(yán)重違背科研誠信要求的責(zé)任者，實(shí)行（）
對科研誠信案件的調(diào)查處理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。
有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是我們對實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會誠信建設(shè)的準(zhǔn)繩。
下列不屬于英國利茲大學(xué)誠信制度建設(shè)的實(shí)踐做法的是（）
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。
誠信是專業(yè)技術(shù)人員做好本職工作、服務(wù)社會的先決條件。（）
網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐，社會公共資源和社會民間力量可用可不用。
虛假宣傳違反誠實(shí)信用原則，違反公認(rèn)的商業(yè)準(zhǔn)則，它是一種消極的合理競爭行為。
“誠”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。（）
職稱評審的結(jié)果由職稱評委會的專家投票表決得出。