判斷題我們既要肯定客觀環(huán)境對(duì)人們思想與行為的影響、決定作用,但又不能無(wú)限夸大其作用而否定人的主觀能動(dòng)性和思想政治教育的作用。
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人的思想政治素養(yǎng)提升的需要和人的現(xiàn)代化的需要推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。
題型:判斷題
思想政治教育管理要從“管制”“訓(xùn)導(dǎo)”的管理模式轉(zhuǎn)向“自主管理”。
題型:判斷題
判斷相關(guān)因素是否屬于思想政治教育環(huán)境因素,重要的依據(jù)是看其中心項(xiàng)是否是人的思想行為或思想政治教育活動(dòng)。
題型:判斷題
在思想政治教育實(shí)踐中推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展,需要注意()
題型:多項(xiàng)選擇題
黨領(lǐng)導(dǎo)的人民團(tuán)體是思想政治教育的重要力量。
題型:判斷題
()充分肯定了思想政治教育在整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中的重要地位,為思想政治教育發(fā)揮作用提供了科學(xué)依據(jù)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于思想政治教育者的身心健康素質(zhì)的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展可以借鑒的西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
思想政治教育隊(duì)伍的素質(zhì)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
衡量思想政治教育者的說(shuō)服能力強(qiáng)弱,主要是看能否把道理講有的有趣、生動(dòng)。
題型:判斷題