A.確定研究課題
B.選擇合適的實驗對象
C.對因變量進(jìn)行前測
D.進(jìn)行實驗刺激
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.被研究者的變化
B.前測影響
C.指標(biāo)設(shè)計有局限性
D.被試者流失
A.前者的實驗者比后者的實驗者更有聲望
B.前者屬于較典型的嚴(yán)格控制型現(xiàn)場實驗,后者屬于較少控制的現(xiàn)場實驗
C.前者屬于較為典型的人造環(huán)境下的實驗,后者屬于嚴(yán)格的控制型現(xiàn)場實驗
D.前者屬于現(xiàn)場實驗,后者屬于實驗室實驗
A.檢查比較重要的問題是否用了比較長的時間進(jìn)行觀察
B.發(fā)現(xiàn)觀察所獲資料不是調(diào)查提綱規(guī)定的調(diào)查內(nèi)容,應(yīng)將觀察資料舍棄不用
C.發(fā)現(xiàn)觀察所獲資料與其他渠道獲得資料有沖突,應(yīng)將觀察資料舍棄不用
D.以小組為單位進(jìn)行的觀察與以個人為單位進(jìn)行的觀察所獲資料不一致,應(yīng)以個人獲得的資料為準(zhǔn)
A.運用觀察法可以觀察到研究者期望觀察的事件
B.人類社會中所有的現(xiàn)象和行為都可以使用觀察法
C.觀察法可以用來研究社會現(xiàn)象在長時間內(nèi)的演變歷程和趨勢
D.觀察者可以在不干擾被觀察者的情況下獲得最真實的資料
A.實驗室觀察
B.非參與觀察
C.參與觀察
D.結(jié)構(gòu)式觀察
最新試題
定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性,少有感情色彩。
簡述經(jīng)典實驗設(shè)計的實施步驟。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
簡述理論對經(jīng)驗研究的作用。
對問題進(jìn)行陳述時需要考慮哪些方面?
如何設(shè)計問卷的初稿?
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計算機后才開始進(jìn)行的。
定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性,報告者就是“講故事的人”。