A、幽默
B、委婉
C、準(zhǔn)確鮮明
D、含蓄
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A、垂視
B、漠視
C、斜視
D、怒視
A、樹(shù)立一分為二的觀點(diǎn)
B、分析后進(jìn)生的形成原因
C、對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài)
D、建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境
A、設(shè)法查找
B、與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系
C、或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助
D、批評(píng)其他知情學(xué)生
A、民主
B、自由
C、平等
D、相互尊重
A、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生
B、對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友
C、保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益
D、不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生
最新試題
教師要關(guān)注（）學(xué)生的全面發(fā)展。
對(duì)教師的考核要注意充分聽(tīng)取學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面意見(jiàn)，這體現(xiàn)的是（）
把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳，其作用是（）
師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是（）
為了對(duì)學(xué)生意外傷害事故進(jìn)行救助，教育部提出每個(gè)學(xué)校應(yīng)盡可能購(gòu)買"校方責(zé)任險(xiǎn)"，購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)的資金應(yīng)該由（）
對(duì)義務(wù)教育階段違紀(jì)學(xué)生作出記過(guò)處分的程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容（）①由班主任或其他管理者整理學(xué)生違紀(jì)事實(shí)材料②由學(xué)校政教處審核，通知家長(zhǎng)和學(xué)生，告知可能處分級(jí)別，聽(tīng)取他們的辯解意見(jiàn)③學(xué)校政教處提出初步處理意見(jiàn)，由校務(wù)會(huì)審定④校長(zhǎng)批準(zhǔn)⑤報(bào)區(qū)縣教育行政部門備案⑥書(shū)面通知家長(zhǎng)處理結(jié)果，同時(shí)告知其申述權(quán)利
以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（）
教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的沖突主要是（）