問(wèn)答題

【案例分析題】閱讀《馬伶?zhèn)鳌返囊欢卧挘骸榜R伶曰：“固然，天下無(wú)以易李伶；李伶即又不肯授我。我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者，嚴(yán)相國(guó)儔也。我走京師，求為其門(mén)卒三年，日侍昆山相國(guó)于朝房，察其舉止，聆其語(yǔ)言，久乃得之。此吾之所為師也?！睆乃囆g(shù)創(chuàng)作的角度看．馬伶的這段話有什么借鑒意義？

答案：

一是要向生活本身學(xué)習(xí)。二是要有刻苦磨練精神。三是間接經(jīng)驗(yàn)可以彌補(bǔ)直接經(jīng)驗(yàn)的不足。

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答案：

一是要向生活本身學(xué)習(xí)。二是要有刻苦磨練精神。三是間接經(jīng)驗(yàn)可以彌補(bǔ)直接經(jīng)驗(yàn)的不足。

問(wèn)答題

【案例分析題】閱讀《馬伶?zhèn)鳌返囊欢卧挘骸榜R伶曰：“固然，天下無(wú)以易李伶；李伶即又不肯授我。我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者，嚴(yán)相國(guó)儔也。我走京師，求為其門(mén)卒三年，日侍昆山相國(guó)于朝房，察其舉止，聆其語(yǔ)言，久乃得之。此吾之所為師也?！边@里巧妙的諷刺了什么人？

答案：

諷刺了當(dāng)朝宰相顧秉謙，說(shuō)他是和嚴(yán)崇一樣的奸臣。