A.大學(xué)生未來就業(yè)的責(zé)任人
B.大學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)發(fā)展的楷模
C.人類文化創(chuàng)新和生產(chǎn)力發(fā)展的推動者
D.教書育人
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A.盧梭是代表人物之一
B.哲學(xué)基礎(chǔ)是內(nèi)因論
C.行為主義是其心理學(xué)基礎(chǔ)
D.強調(diào)學(xué)生在教育教學(xué)中起決定作用
A.學(xué)生心靈的導(dǎo)師
B.教書匠
C.學(xué)生發(fā)展的楷模
D.人類文化推動者
A.學(xué)生中心
B.教師中心
C.師生都是教學(xué)中的主體
D.教師主導(dǎo)、學(xué)生主體
A.學(xué)生中心論
B.教師中心論
C.教師主導(dǎo)學(xué)生主體論
D.雙主體論
A.能級結(jié)構(gòu)
B.科類結(jié)構(gòu)
C.層次結(jié)構(gòu)
D.形式結(jié)構(gòu)
最新試題
高校的實習(xí)可分為哪幾種形式()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()
高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個方面。
運用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
我國高等教育經(jīng)費分擔(dān)的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
教師教學(xué)工作評價的基本方法有()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點是()