A.有一定的知識、信息
B.有一定的物質(zhì)載體
C.有一定的記錄手段
D.歷史發(fā)展的各個時期相同
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A.提煉和運用數(shù)學模型的方法
B.公理化方法
C.數(shù)學分析和綜合的方法
D.創(chuàng)造和運用新的數(shù)學工具的方法
A.印刷型文獻
B.縮微型文獻
C.機讀型文獻
D.視聽型文獻
A.回溯法
B.從學科之間或?qū)W科內(nèi)部的“空白區(qū)”或交接處尋找
C.從已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)
D.從讀書和討論中發(fā)現(xiàn)問題
A.理論性資料
B.學術(shù)性資料
C.科學性資料
D.材料性資料
最新試題
整合時代的領(lǐng)導力是一種傳承與發(fā)展的領(lǐng)導力,強調(diào)了綜合能力的提升與體現(xiàn)。
自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)在組織的最終形態(tài)是一致的,但形式上有差別。
不關(guān)注細節(jié),用結(jié)果說話的是()個性特質(zhì)。
一項科學研究的結(jié)論之所以可靠,完全取決于研究者在研究過程中所采用的科學方法。
在做論文的評選工作時,評選的公證性與獎勵措施不能直接影響下次活動人們的參與程度。
要考察一部作品的社會內(nèi)容,適宜于采用借鑒原型批評模式。
作家魯訊的作品都不能算作學術(shù)論著。
在研究設(shè)計過程中,應(yīng)充分考慮統(tǒng)計學的原則,在諸如分組、例數(shù)、采用指標、數(shù)據(jù)表達、誤差控制等方面,都應(yīng)預先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法以及這些方法在設(shè)計時需要注意的問題。
要加強對科技工作者誠實的科學精神、科學方法和科學思想的教育,建立誠信的科研學術(shù)氛圍。沒有必要借鑒美國的一些做法。
“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦”中,“大道”就是最高的理想。