多項(xiàng)選擇題蔡元培在《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》中提出的三大教育思想是()。

A.抱定宗旨
B.做官發(fā)財(cái)
C.敬愛(ài)師友
D.砥礪德行
E.同乎流俗


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1.多項(xiàng)選擇題《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》一文說(shuō)理的特點(diǎn)是()。

A.簡(jiǎn)要透徹
B.清理并重
C.善用比喻
D.托物言志
E.語(yǔ)言亦文亦白

2.多項(xiàng)選擇題下列警戒性的名句出自《五代史伶官傳序》的有()。

A.憂勞可以興國(guó)
B.逸豫可以亡身
C.禍患常積于忽微
D.智勇多困于所溺
E.有毅力者成,反是者敗

3.多項(xiàng)選擇題《五代史伶官傳序》一文中,所運(yùn)用的事實(shí)論據(jù)是()。

A.后唐莊宗李存勖“所以得天下”的歷史
B.“滿招損,謙受益”的名言
C.后唐莊宗李存勖“所以失天下”的歷史
D.憂勞可以興國(guó)逸豫可以亡身
E.禍患常積于忽微智勇多困于所溺

4.多項(xiàng)選擇題《五代史伶官傳序》所采用的主要論據(jù)有()。

A、后唐莊宗所以得天下的歷史事實(shí)
B、后唐莊宗所以失天下的歷史事實(shí)
C、“盤(pán)庚之遷,胥怨者民”的歷史事實(shí)
D、周任“陳力就列,不能者止”的名言
E、《尚書(shū)》“滿招損,謙得益”的名言

5.多項(xiàng)選擇題《五代史伶官傳序》的論據(jù)運(yùn)用對(duì)比論證方法的有()。

A、盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉
B、原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣
C、憂勞可以興國(guó)逸豫可以亡身,自然之理也
D、方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭(zhēng);及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國(guó)滅,為天下笑
E、禍患常積于忽微智勇多困于所溺,豈獨(dú)伶人也哉

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《秋興》是杜甫七律的代表性作品,關(guān)于這首組詩(shī)的創(chuàng)作背景說(shuō)法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

王實(shí)甫的代表作《西廂記》是我國(guó)戲曲史上一部經(jīng)典之作,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“竹杖芒鞋輕勝馬”一句,寫(xiě)出了詞人()的心情。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于明清傳奇說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

清代戲曲在明代基礎(chǔ)上并沒(méi)有出現(xiàn)新的高潮,下列關(guān)于清代戲曲敘述不正確的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪些詩(shī)詞涉及三國(guó)時(shí)期的歷史人物()

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羅貫中在民間傳說(shuō)和藝人創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,(),把厚重的歷史承載通俗化、趣味化,開(kāi)創(chuàng)了以小說(shuō)演繹歷史的新的文學(xué)傳統(tǒng)。

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杜甫曾經(jīng)評(píng)價(jià)自己的詩(shī)歌創(chuàng)作是“晚節(jié)漸于詩(shī)律細(xì)”,以下選項(xiàng)對(duì)《秋興》(其一)藝術(shù)成就描述正確的一項(xiàng)是()

題型:多項(xiàng)選擇題

在各大聲腔及地方戲曲高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上,又出現(xiàn)了一種全國(guó)性的大劇種,被稱為“國(guó)粹”的京劇,下列關(guān)于京劇的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

清代詩(shī)歌較明代稍有復(fù)興之勢(shì),以下說(shuō)法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題