A.它可以超越時空的限制
B.它所獲得的知識信息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實、準確和可靠
C.花費低、效率高
D.所獲得的書面知識具有直接性和生動性
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A.全面占有資料
B.在介紹時要實事求是,進行科學(xué)的概括和分類,精要的表述
C.評價他人的成果時,力求客觀公正,不帶感情色彩
D.發(fā)表自己的意見時,要有獨到見解,有理有據(jù)
A.人生觀
B.世界觀
C.價值觀
D.愛情觀
A.重文憑輕水平、重數(shù)量輕質(zhì)量的偏頗導(dǎo)向
B.個別評審專家責(zé)任心不強
C.個別評委既是“運動員”,又是“裁判員”
D.一些業(yè)務(wù)主管部門,忽視科學(xué)規(guī)律,考核指標脫離實際,迫使科研人員急于求成
A.官本位思想的誘導(dǎo)
B.利益驅(qū)使
C.學(xué)術(shù)評價制度不盡合理
D.學(xué)術(shù)批評與監(jiān)督機制不健全
A.囿于自己業(yè)務(wù)熟悉的小圈子搞研究
B.專門跟著別人后面模仿
C.早已有定論的科技問題卻還在立項研究
D.對一個研究項目改頭換面,向不同的部門申請立項
最新試題
()蘊含了中華民族自古以來追求的理想社會狀態(tài)。
《浮士德》只涉及知識悲劇、愛情悲劇,并不涉及政治悲劇、事業(yè)悲劇。()
IQ高的領(lǐng)導(dǎo)理解力也強,能夠理解千變?nèi)f化的工作風(fēng)格,有意識地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
3Q的使用與落地中不包括其()。
在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)社會中并沒有豐富的共享思想和精神。
要改變對于專業(yè)人員的“官本位”的激勵機制和激勵導(dǎo)向,就必須改變政府科技管理部門主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。
移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等,從一個領(lǐng)域移植到另一個領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢的表現(xiàn)之一,也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢”、促進科學(xué)發(fā)展的重要方法。
自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)產(chǎn)生的動力和原因以及應(yīng)用范圍均不盡相同。
做讀書筆記不能做流水賬。
個性特質(zhì)中的堅定性主要受到()方面的影響。