單項選擇題“授人以魚不如授人以漁”說明教學中應重視（）
A.培養(yǎng)學生良好的思想品德
B.知識的傳授
C.發(fā)展學生的能力
D.培養(yǎng)學生積極的心理品質(zhì)
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1.單項選擇題我國在（）就初步建立了教學考評制度。那時學校就規(guī)定了對教育、教學進行考核、評價的內(nèi)容和標準，是世界上最早的教學評價。
A.西周
B.東漢
C.隋朝
D.唐朝
2.單項選擇題下列不屬于教學評價的原則的是（）
A.客觀性原則
B.發(fā)展性原則
C.科學性原則
D.指導性原則
3.單項選擇題教學的首要任務是（）
A.發(fā)展學生智力
B.培養(yǎng)學生品德
C.關(guān)注個性發(fā)展
D.傳授知識技能
4.單項選擇題提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
A.上好課
B.備好課
C.做好課后教導工作
D.做好教學評價
5.單項選擇題下列課的類型，不屬于按教學的任務劃分的是（）
A.新授課
B.復習課
C.檢查課
D.技能課
最新試題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）
題型：判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題
我們應該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項選擇題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題