判斷題按照創(chuàng)新的程度可以將創(chuàng)新分為漸進(jìn)式創(chuàng)新和突變式創(chuàng)新。
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團(tuán)隊一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關(guān)課題的需要,打破原來行政組織的界限,以承擔(dān)課題的某一兩個專家為核心,重組需要的各個學(xué)科的有關(guān)專家,組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。
題型:判斷題
對于一個團(tuán)隊來說,每個成員必須做到職責(zé)是明晰的。不同的成員才能不同,分工也要不同。
題型:判斷題
水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度,水平距大靠學(xué)習(xí),感情距小主要靠()。
題型:多項選擇題
團(tuán)隊決策的依據(jù)包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)上述案例,A團(tuán)隊經(jīng)常開展社交活動主要是為了()
題型:單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的能力包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)我國相關(guān)規(guī)定,培訓(xùn)費用最少應(yīng)占員工工資總額的()。
題型:單項選擇題
設(shè)立團(tuán)隊目標(biāo)需要注意的問題包括()。
題型:多項選擇題
理性決策模式以()為基礎(chǔ),認(rèn)為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果,而可以從中挑選最好的。
題型:單項選擇題
按信息掌握程度,決策分為()。
題型:單項選擇題