A.備忘錄
B.信件
C.組織內(nèi)發(fā)行的期刊
D.布告欄及其他任何傳遞書面文字或符號的手段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.全面了解創(chuàng)新團隊的基本情況以及創(chuàng)新團隊成員對總體目標的意見
B.與創(chuàng)新團隊討論創(chuàng)新目標的表述，注重成員的參與，獲得其對創(chuàng)新目標的承諾
C.確定團隊共同創(chuàng)新目標
D.分解共同創(chuàng)新目標
A.領(lǐng)導者
B.管理者
C.執(zhí)行者
D.計劃者
A.團隊學習
B.系統(tǒng)思考
C.學習、思考和創(chuàng)新
D.發(fā)現(xiàn)、糾錯、成長
A.互動小組法
B.角色扮演法
C.視聽技術(shù)法
D.個別指導法
A.準備期
B.醞釀期
C.明朗期
D.驗證期
最新試題
根據(jù)我國相關(guān)規(guī)定，培訓費用最少應占員工工資總額的（）。
水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度，水平距大靠學習，感情距小主要靠（）。
團隊一詞在20世紀下半葉多指一種科研形式，是根據(jù)攻關(guān)課題的需要，打破原來行政組織的界限，以承擔課題的某一兩個專家為核心，重組需要的各個學科的有關(guān)專家，組成團體進行研究或發(fā)展工作。
開發(fā)決策支持系統(tǒng)需要的條件包括（）。
團隊成員一般分為6種類型，包括（）。
查爾斯·林德布洛姆主張漸進決策，漸進決策主要包括（）。
該案例旨在說明在團隊建設(shè)中哪個方面非常重要？（）
增強組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工，做事實事求是，及時發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)定明確的目標，確定優(yōu)先順序，實行后續(xù)追蹤，堅持賞罰分明，傳授經(jīng)驗，提升員工能力，了解自我，完善自己，做執(zhí)行型領(lǐng)導與管理者。
團隊決策的程序是（）。
從上述案例可知，B團隊業(yè)績較差的根本原因是（）