單項(xiàng)選擇題()鼓勵(lì)下屬為了組織的利益而超越自身利益,并能對(duì)下屬產(chǎn)生深遠(yuǎn)而且不同尋常的影響。

A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)
B.變革型領(lǐng)導(dǎo)
C.維持型領(lǐng)導(dǎo)
D.戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)


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1.多項(xiàng)選擇題下列微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)階段的績(jī)效說(shuō)法正確的是()

A.形成階段績(jī)效一般,改善速度有限
B.成長(zhǎng)階段,績(jī)效進(jìn)入快速改善的階段
C.成熟階段,績(jī)效進(jìn)入快速改善的階段
D.結(jié)束階段,創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的研究對(duì)象和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)主要成員發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化

3.多項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)課程是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的核心部分,網(wǎng)絡(luò)課程的主要成分有()

A.學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容
C.指導(dǎo)性策略
D.網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)價(jià)

4.多項(xiàng)選擇題書面溝通包括()

A.備忘錄
B.信件
C.組織內(nèi)發(fā)行的期刊
D.布告欄及其他任何傳遞書面文字或符號(hào)的手段

5.多項(xiàng)選擇題培養(yǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的共同創(chuàng)新目標(biāo)的步驟可以分為()

A.全面了解創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的基本情況以及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員對(duì)總體目標(biāo)的意見
B.與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)討論創(chuàng)新目標(biāo)的表述,注重成員的參與,獲得其對(duì)創(chuàng)新目標(biāo)的承諾
C.確定團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)新目標(biāo)
D.分解共同創(chuàng)新目標(biāo)

最新試題

根據(jù)我國(guó)相關(guān)規(guī)定,培訓(xùn)費(fèi)用最少應(yīng)占員工工資總額的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的能力包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

高效團(tuán)隊(duì)具有()的特征。

題型:多項(xiàng)選擇題

理性決策模式以()為基礎(chǔ),認(rèn)為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果,而可以從中挑選最好的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)成員一般分為6種類型,包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)上述案例,A團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開展社交活動(dòng)主要是為了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從上述案例可以看出,A團(tuán)隊(duì)發(fā)展良好的原因不包括()  

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

增強(qiáng)組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工,做事實(shí)事求是,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,設(shè)定明確的目標(biāo),確定優(yōu)先順序,實(shí)行后續(xù)追蹤,堅(jiān)持賞罰分明,傳授經(jīng)驗(yàn),提升員工能力,了解自我,完善自己,做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)與管理者。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評(píng)下屬,先表?yè)P(yáng),再批評(píng),再表?yè)P(yáng)的批評(píng)方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)決策的程序是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題