A.積極承諾，通力合作
B.團(tuán)隊(duì)交流的直接性
C.團(tuán)隊(duì)成員的多樣性
D.精而簡的溝通規(guī)模
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A.發(fā)展團(tuán)隊(duì)規(guī)范
B.發(fā)展團(tuán)隊(duì)信任氣氛
C.發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作能力
D.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
A.采取有效的激勵
B.進(jìn)行必要的培訓(xùn)
C.制定必要的規(guī)則
D.建立共同的愿景
A.部門利益處理
B.對上級關(guān)系處理
C.人際關(guān)系處理
D.對下關(guān)系處理
A.團(tuán)結(jié)友好，凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)
B.嚴(yán)守分工，盡職盡責(zé)的團(tuán)隊(duì)
C.見賢思齊、珍惜榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)
D.協(xié)作高效，戰(zhàn)斗性強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)
A.創(chuàng)新精神
B.核心價值觀
C.規(guī)章制度
D.合作氣氛
最新試題
社會與組織中的各種制度分為兩類：一類是激勵大家做生產(chǎn)性能力，一類是激勵大家做分配性能力的，對于團(tuán)隊(duì)來說，激勵大家多作分配性努力為正確。
根據(jù)上述案例，A團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開展社交活動主要是為了（）
團(tuán)隊(duì)成員一般分為6種類型，包括（）。
團(tuán)隊(duì)一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式，是根據(jù)攻關(guān)課題的需要，打破原來行政組織的界限，以承擔(dān)課題的某一兩個專家為核心，重組需要的各個學(xué)科的有關(guān)專家，組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。
對于一個團(tuán)隊(duì)來說，每個成員必須做到職責(zé)是明晰的。不同的成員才能不同，分工也要不同。
通過對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行階段性分解，有利于（）
從上述案例可知，B團(tuán)隊(duì)業(yè)績較差的根本原因是（）
查爾斯·林德布洛姆主張漸進(jìn)決策，漸進(jìn)決策主要包括（）。
根據(jù)上述案例，小林辭職的根本原因是（）
關(guān)于小林面臨的團(tuán)隊(duì)沖突，下列說法正確的一項(xiàng)是（）