A.愛國主義為核心的民族精神 B.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 C.馬克思主義理論 D.社會主義榮辱觀
A.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾 B.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾 C.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾 D.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾
A.配合協(xié)作,互相幫助 B.團體為重,顧全大局 C.尊老扶新,甘為人梯 D.開展公平競爭,維護合法權益