A.水平
B.素質(zhì)
C.態(tài)度
D.信念
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A、集一思考
B、忽略
C、團(tuán)隊(duì)偏極
D、聯(lián)手
A、團(tuán)隊(duì)合作
B、團(tuán)隊(duì)溝通
C、凝聚力
D、執(zhí)行力
A、激勵(lì)功能
B、大局意識(shí)
C、齊心協(xié)力
D、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)
A、身先士卒
B、學(xué)會(huì)傾聽
C、精明強(qiáng)干
D、勇于承擔(dān)
A、果斷
B、決策
C、英明
D、組織力
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評(píng)下屬，先表揚(yáng)，再批評(píng)，再表揚(yáng)的批評(píng)方法是（）。
根據(jù)上述案例，小林辭職的根本原因是（）
強(qiáng)化組織執(zhí)行力的方法是戰(zhàn)略規(guī)劃落地、人員配置科學(xué)、運(yùn)行機(jī)制高效、組織文化先進(jìn)。
該公司在團(tuán)隊(duì)任務(wù)管理中采用了的方法是（）
社會(huì)與組織中的各種制度分為兩類：一類是激勵(lì)大家做生產(chǎn)性能力，一類是激勵(lì)大家做分配性能力的，對(duì)于團(tuán)隊(duì)來說，激勵(lì)大家多作分配性努力為正確。
設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問題包括（）。
從上述案例可知，B團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)較差的根本原因是（）
小林本來應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對(duì)他而言，團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是（）
根據(jù)我國(guó)相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)費(fèi)用最少應(yīng)占員工工資總額的（）。
團(tuán)隊(duì)文化具有的功能包括（）。