單項(xiàng)選擇題相互的(),可以形成友好寬松的工作環(huán)境。

A.關(guān)懷
B.尊重和理解
C.體諒
D.學(xué)習(xí)


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2.單項(xiàng)選擇題()是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的概念,必須有收益。

A、創(chuàng)造
B、開創(chuàng)
C、創(chuàng)新
D、開拓

最新試題

團(tuán)隊(duì)一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關(guān)課題的需要,打破原來行政組織的界限,以承擔(dān)課題的某一兩個(gè)專家為核心,重組需要的各個(gè)學(xué)科的有關(guān)專家,組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。

題型:判斷題

組織執(zhí)行力是存在于一個(gè)系統(tǒng)中的執(zhí)行力量,是高層決策者、中層管理者與基層操作者能力總和的平均值。

題型:判斷題

()指的是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂。

題型:單項(xiàng)選擇題

強(qiáng)化組織執(zhí)行力的方法是戰(zhàn)略規(guī)劃落地、人員配置科學(xué)、運(yùn)行機(jī)制高效、組織文化先進(jìn)。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評(píng)下屬,先表揚(yáng),再批評(píng),再表揚(yáng)的批評(píng)方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

水平距/感情距=群眾對(duì)你的態(tài)度,水平距大靠學(xué)習(xí),感情距小主要靠()。

題型:多項(xiàng)選擇題

開發(fā)決策支持系統(tǒng)需要的條件包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

通過對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行階段性分解,有利于()

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)上述案例,A團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開展社交活動(dòng)主要是為了()

題型:單項(xiàng)選擇題

理性決策模式以()為基礎(chǔ),認(rèn)為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果,而可以從中挑選最好的。

題型:單項(xiàng)選擇題