單項選擇題要激勵成員，就必須讓成員明確：工作能提供給他們真正需要的東西，他們欲求的東西是和績效聯(lián)系在一起的，只要努力工作就能提高他們的績效。該理論為（）。
A、需要層次理論
B、期望理論
C、雙因素理論
D、激勵理論
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1.單項選擇題（）是指人們表現(xiàn)出來的解決問題可能性的個性心理特征，是完成任務(wù)、達到目標的必備條件。
A、性格
B、能力
C、氣質(zhì)
D、興趣
2.單項選擇題提高個人的創(chuàng)新能力的途徑就是在進行（）
A、自我錘煉
B、自我修養(yǎng)
C、鍛煉
D、實踐
3.單項選擇題激勵的最高境界是激起（）。
A、熱情
B、自發(fā)行為
C、潛能
D、干勁
4.單項選擇題相互的（），可以形成友好寬松的工作環(huán)境。
A.關(guān)懷
B.尊重和理解
C.體諒
D.學(xué)習(xí)
5.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的類型按不同的角度可劃分為多種類型，從制度權(quán)力的集中度可分為集權(quán)式和（）領(lǐng)導(dǎo)者。
A、維持型
B、民主型
C、創(chuàng)新型
D、獨裁型
最新試題
在現(xiàn)實決策中，一般能夠得到全部詳盡的決策信息，并且預(yù)測到各種方案的實施后果。
題型：判斷題
團隊決策的程序是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于個人執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的關(guān)系，以下理解不正確的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)上述案例，小林辭職的根本原因是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于小林面臨的團隊沖突，下列說法正確的一項是（）
題型：單項選擇題
小林本來應(yīng)該加強與其他團隊成員溝通。對他而言，團隊溝通最重要的功用就是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)我國相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)費用最少應(yīng)占員工工資總額的（）。
題型：單項選擇題
從上述案例可知，B團隊業(yè)績較差的根本原因是（）
題型：單項選擇題
理性決策模式以（）為基礎(chǔ)，認為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果，而可以從中挑選最好的。
題型：單項選擇題
對于一個團隊來說，每個成員必須做到職責(zé)是明晰的。不同的成員才能不同，分工也要不同。
題型：判斷題