A、指揮
B、協(xié)調(diào)
C、激勵(lì)
D、組織
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A、分析激勵(lì)因素
B、明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
C、相關(guān)的個(gè)人目標(biāo)
D、和諧的組織氛圍
A.大腦
B.環(huán)境
C.實(shí)踐
D.創(chuàng)新思維
A、居安思危
B、沉穩(wěn)從容
C、及時(shí)總結(jié)自省
D、抓住契機(jī)
A、公平原則
B、適度原則
C、清晰原則
D、時(shí)機(jī)原則
A、個(gè)人能力有限
B、團(tuán)隊(duì)能力無限
C、團(tuán)隊(duì)造就個(gè)人
D、個(gè)人從屬團(tuán)隊(duì)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會批評下屬，先表揚(yáng)，再批評，再表揚(yáng)的批評方法是（）。
（）決策模式主張將理性與漸進(jìn)結(jié)合起來。
團(tuán)隊(duì)成員一般分為6種類型，包括（）。
小林本來應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對他而言，團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是（）
理性決策模式以（）為基礎(chǔ)，認(rèn)為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果，而可以從中挑選最好的。
社會與組織中的各種制度分為兩類：一類是激勵(lì)大家做生產(chǎn)性能力，一類是激勵(lì)大家做分配性能力的，對于團(tuán)隊(duì)來說，激勵(lì)大家多作分配性努力為正確。
設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問題包括（）。
該案例旨在說明在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中哪個(gè)方面非常重要？（）
團(tuán)隊(duì)文化具有的功能包括（）。
組織執(zhí)行力是存在于一個(gè)系統(tǒng)中的執(zhí)行力量，是高層決策者、中層管理者與基層操作者能力總和的平均值。