A.角色期望發(fā)出者內(nèi)在的沖突
B.角色期望發(fā)出者之間的沖突
C.他人和角色之間的沖突
D.角色之間的沖突
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A.撫摸
B.手勢(shì)
C.身體運(yùn)動(dòng)
D.書面表達(dá)
A.思維的敏捷性
B.注意的發(fā)散性
C.記憶的精確性
D.注意的廣闊性
A.同樣水平的協(xié)調(diào)能力,可能由不同的能力結(jié)構(gòu)而成
B.智力因素與非智力因素的辯證統(tǒng)一
C.要通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和培養(yǎng)才能形成
D.不是單一的能力
A.定性測(cè)評(píng)
B.定量測(cè)評(píng)
C.造詣測(cè)評(píng)
D.能力傾向測(cè)評(píng)
A.電話
B.網(wǎng)絡(luò)
C.口頭
D.會(huì)議
最新試題
哪些不是傳統(tǒng)沖突的處理方法?()
在與同事合作時(shí)要掌握的要領(lǐng)主要包括()。
專業(yè)技術(shù)人員與部門經(jīng)理之間的沖突是人際沖突。
人與人交感互動(dòng)時(shí)存在于人與人之間的關(guān)系稱為人際關(guān)系。
如何與關(guān)系不太好的同事進(jìn)行合作()
影響正常溝通的障礙不包括()。
在與老資格的同事交往時(shí)要()。
與法國(guó)人交往應(yīng)注意()。
曹操在清理從袁紹軍營(yíng)中收繳來(lái)的文書材料時(shí),發(fā)現(xiàn)了自己下屬的那些信件。他連看也不看,命令立即全部燒掉的做法有什么意義?()
領(lǐng)導(dǎo)者不但要善于解決現(xiàn)存的不協(xié)調(diào),而且要善于洞察那些潛在的和將要產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)。這是指良好認(rèn)知能力中的()。