A、深化創(chuàng)新服務(wù)力制度認(rèn)識(shí)
B、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新服務(wù)力制度系統(tǒng)整合
C、構(gòu)建創(chuàng)新服務(wù)力制度科學(xué)體系
D、提高創(chuàng)新服務(wù)力的廣告宣傳力
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A、溝通
B、合作
C、反饋
D、責(zé)任
A、明晰每一個(gè)流程,把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,把簡(jiǎn)單的東西量化
B、培育組織價(jià)值觀,錘煉組織精神
C、建立科學(xué)的培訓(xùn)體系,實(shí)現(xiàn)“提高人與崗位匹配度,提升組織戰(zhàn)略執(zhí)行力”的目標(biāo)
D、培養(yǎng)個(gè)人主義,管理者按個(gè)人的意思進(jìn)行管理
A、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)是用的準(zhǔn)備,用是學(xué)的歸宿,學(xué)而不用等于不學(xué)
B、學(xué)習(xí)的程度和效果如何,須有一定的檢驗(yàn)尺度
C、學(xué)習(xí)重在自覺(jué)主動(dòng),貴在持之以恒,高在靈活應(yīng)用
D、提高執(zhí)行能力,就要學(xué)會(huì)推諉
下列哪些屬于分析能力的培養(yǎng)方法()
①調(diào)查研究
②運(yùn)用理論
③全面分析
④時(shí)時(shí)留心
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
A、組織結(jié)構(gòu)是組織的流程運(yùn)轉(zhuǎn)、部門設(shè)置及職能規(guī)劃等最基本的結(jié)構(gòu)依據(jù)
B、靈活的有機(jī)式組織結(jié)構(gòu)總是對(duì)組織創(chuàng)新有著正面的影響
C、富足的組織資源是實(shí)現(xiàn)組織創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)
D、多向的組織溝通有利于克服組織創(chuàng)新的潛在障礙
最新試題
勝任力,就是專業(yè)服務(wù)力,創(chuàng)新服務(wù)力,其中()是表象的,在表面上就可以看出來(lái)的。
組織創(chuàng)新的核心內(nèi)容是:()。
專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng),最終目標(biāo)是增強(qiáng)整個(gè)組織的()。
關(guān)系的建立典型行為包括和很多今后可能提供幫助的人建立()的關(guān)系。
影響領(lǐng)導(dǎo)層做出最終決策的因素有:()、()。
在放紙船的時(shí)候,有些人懂得在紙船底面涂一層蠟,以防止被水浸壞,這種“多涂一層蠟”的思考,就是()的表現(xiàn)。
創(chuàng)新人格的培養(yǎng)應(yīng)該著手的方面包括:()
能夠發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題并由自己回答或請(qǐng)教別人回答的能力是()
組織創(chuàng)新服務(wù)力的內(nèi)容有:服務(wù)功能體系的變動(dòng);服務(wù)管理結(jié)構(gòu)的變動(dòng);服務(wù)管理體制的變動(dòng);服務(wù)管理行為的變動(dòng)。
以下選項(xiàng)中創(chuàng)新素質(zhì)不包括()方面。