以下關于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

在進行自然情景教學時，如何掌握孩子的動機（）。

資源教室最基本的建設和運作要求包含哪些（）。

個別化教育計劃會議的內(nèi)容包括哪些（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

舞動治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。

告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”，學生做到了，給學生強化。這可能是是（）的范例。