A、確保任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)
B、全民守法
C、維護(hù)國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威
D、依法治國和以德治國相結(jié)合
E、以規(guī)范和約束公權(quán)力為重點(diǎn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、物質(zhì)文化
B、行為文化
C、中觀層文化
D、精神文化
E、制度文化
A、合理使用
B、合理流向
C、保證重點(diǎn)
D、規(guī)范管理
E、由上而下
A、提高計(jì)劃能力
B、提高自我管理能力
C、加強(qiáng)過程控制
D、培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力
E、有效授權(quán)
A、公正是法治的生命線
B、司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用
C、司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命破壞作用
D、任何黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部都不得讓司法機(jī)關(guān)做違反法定職責(zé)、有礙司法公正的事情
E、任何司法機(jī)關(guān)都不得執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部違法干預(yù)司法活動(dòng)的要求
A、依靠領(lǐng)導(dǎo)
B、健全制度
C、營造文化
D、給予機(jī)會(huì)
E、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
最新試題
組織中的中層管理者,其角色定位應(yīng)在于:()、()、()、()。
管理的杠桿在于()。
執(zhí)行者的誤區(qū)包括:()和()。
能夠發(fā)現(xiàn)和提出問題并由自己回答或請(qǐng)教別人回答的能力是()
自信常見的行為包括()。
專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng),最終目標(biāo)是增強(qiáng)整個(gè)組織的()。
執(zhí)行不力的表現(xiàn)有:不知執(zhí)行為何物;執(zhí)而不行;執(zhí)行受阻。
創(chuàng)新思維包括()方面。
影響領(lǐng)導(dǎo)層做出最終決策的因素有:()、()。
執(zhí)行有兩種基本形式:()()。