A、權(quán)威思維障礙
B、從中思維障礙
C、書呆子思維障礙
D、自我中心思維障礙
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你可能感興趣的試題
A、發(fā)展的高速性
B、應(yīng)用的綜合性
C、對(duì)社會(huì)各個(gè)層面的滲透性
D、對(duì)社會(huì)影響的深刻性
A、創(chuàng)新的個(gè)人模型
B、創(chuàng)新的系統(tǒng)模型
C、創(chuàng)新的心理經(jīng)濟(jì)模型
D、創(chuàng)新的組織模型
A、組織環(huán)境
B、組織目的
C、管理主體
D、管理客體
A、組織結(jié)構(gòu)因素
B、政治經(jīng)濟(jì)及社會(huì)文化因素
C、組織文化因素
D、產(chǎn)品與服務(wù)市場(chǎng)變化
A、建立基層調(diào)研制度
B、建立統(tǒng)一的創(chuàng)新服務(wù)力制度管理部門
C、建立組織領(lǐng)導(dǎo)
D、加大宣傳和導(dǎo)向力度
最新試題
執(zhí)行意識(shí)通常表現(xiàn)為()、()、()的責(zé)任感、使命感。
有效提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要()。
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)時(shí),一般的,解釋、反駁,可以等()小時(shí)以后再進(jìn)行。
執(zhí)行不力的表現(xiàn)有:不知執(zhí)行為何物;執(zhí)而不行;執(zhí)行受阻。
關(guān)系的建立典型行為包括和很多今后可能提供幫助的人建立()的關(guān)系。
能夠發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題并由自己回答或請(qǐng)教別人回答的能力是()
管理的杠桿在于()。
執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)有:()
組織創(chuàng)新的核心內(nèi)容是:()。
技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)力的主要內(nèi)容包括:()、()、()、()、()。