A.建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、客觀公正的學(xué)術(shù)管理體制
B.明確學(xué)術(shù)規(guī)范,嚴(yán)肅學(xué)術(shù)紀(jì)律
C.鼓勵(lì)科研創(chuàng)新,崇尚誠實(shí)勞動(dòng)
D.強(qiáng)化學(xué)術(shù)監(jiān)督,嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端
E.保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),弘揚(yáng)科學(xué)精神
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A.從事學(xué)術(shù)研究應(yīng)在充分掌握原始文獻(xiàn)和第一手資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行,不得虛構(gòu)、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù),不得偽造注釋。嚴(yán)禁學(xué)術(shù)造假行為
B.應(yīng)尊重和維護(hù)研究對(duì)象的正當(dāng)權(quán)益,必須遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),并且不違背社會(huì)倫理道德的要求
C.學(xué)術(shù)研究須以原創(chuàng)為原則,體現(xiàn)作者本人獨(dú)立的觀點(diǎn)、視角或者方法等。禁止以任何方式抄襲、剽竊他人學(xué)術(shù)成果
D.學(xué)術(shù)研究應(yīng)合理借鑒已有研究成果
E.學(xué)術(shù)評(píng)論和介紹應(yīng)堅(jiān)持客觀、公正、公開的原則,不得故意歪曲評(píng)估對(duì)象的思想內(nèi)容,不得故意夸大或貶低其價(jià)值
A.在參與各種推薦、評(píng)審、鑒定、答辯和評(píng)獎(jiǎng)等學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)活動(dòng)中,要堅(jiān)持客觀公正的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),正確運(yùn)用學(xué)術(shù)權(quán)力,公正地發(fā)表評(píng)審意見
B.堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,要自覺維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)和學(xué)者的聲譽(yù)
C.樹立法制觀念,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益
D.以德修身,率先垂范,作為大學(xué)教師,要用自己高尚的品德和人格力量教育和感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)術(shù)道德
A.選題與資料規(guī)范
B.引用與注釋規(guī)范
C.成果呈現(xiàn)規(guī)范
D.學(xué)術(shù)批評(píng)規(guī)范
E.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)規(guī)范
A.誠實(shí)交流
B.進(jìn)行可信賴的研究
C.主觀性
D.公正性與獨(dú)立性
E.開放性和可獲得性
A.聽說問相結(jié)合
B.靈活運(yùn)用不同態(tài)度
C.多說少聽不問
D.善用語速語氣音色
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主動(dòng)找上級(jí)談心,就是阿諛奉承,應(yīng)當(dāng)杜絕。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)量少,產(chǎn)品銷售額較小,被稱為箭靶階段。
受長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部比較習(xí)慣于認(rèn)權(quán)式溝通,喜歡采取壓服的方式同下屬談話,效果很好。
多聽少說,聽到的話應(yīng)該是說出去的話的兩倍。
和諧團(tuán)隊(duì)的三項(xiàng)基本標(biāo)準(zhǔn),即沒哭的、沒鬧的、沒有找領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告的。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度的發(fā)展趨勢(shì)之一就是相同類型的知識(shí)產(chǎn)權(quán)之間的聯(lián)系越來越密切甚至開始出現(xiàn)某種程度上的競(jìng)合。
內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部協(xié)調(diào)需要系統(tǒng)運(yùn)作,不能分開進(jìn)行。
合作研究中的數(shù)據(jù)核查難度大,合作者承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)更小。
溝通,對(duì)于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的影響力和向心力,對(duì)于增強(qiáng)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,都是一個(gè)重要的法寶。
公平在某種意義上也意味著盡可能地開放和共享你所擁有的資源,如試劑、數(shù)據(jù)、思想。這種開放對(duì)機(jī)密性構(gòu)不成威脅。