單項(xiàng)選擇題需要層次理論是（）提出來(lái)的。
A、斯金納
B、馬斯洛
C、海德
D、班杜拉
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題（）的學(xué)生受環(huán)境影響明顯，他們更容易在集體情境的學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，并在集體中表現(xiàn)出順從、和諧與協(xié)調(diào)，具有良好的融合性，情境性明顯。
A、場(chǎng)獨(dú)立型
B、整體型
C、場(chǎng)依存型
D、聚合型
2.單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)過(guò)程中，（）水平的高低，直接影響學(xué)習(xí)的效果和效率。
A、學(xué)習(xí)方法
B、學(xué)習(xí)態(tài)度
C、學(xué)習(xí)調(diào)控
D、學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.填空題構(gòu)成教育的三要素。
4.名詞解釋教育學(xué)
5.名詞解釋學(xué)校教育
最新試題
教師可以從（）等方面來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，來(lái)理解新時(shí)代的人才觀。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，是指教師在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的行為中所具有的課堂情景知識(shí)以及與之先關(guān)的知識(shí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師教育觀念作為教師所具有的一種認(rèn)識(shí)現(xiàn)象或者心理現(xiàn)象，具有以下特點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)需要教師（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師也是凡人，教書就是為了謀生。
題型：判斷題
教師要當(dāng)好學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，需要（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師要成為學(xué)生的輔導(dǎo)者，需要（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
基礎(chǔ)教育的價(jià)值觀包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
國(guó)家規(guī)定的教師的法律權(quán)利、義務(wù)及教師資格制度等屬于我國(guó)關(guān)于教師的基本制度。（）
題型：判斷題
適合于小學(xué)的教學(xué)模式主要有個(gè)別化教學(xué)、小班化教學(xué)、討論式教學(xué)、情境教學(xué)等。
題型：判斷題