說(shuō)課者和聽課者針對(duì)同一問(wèn)題，采取討論、議論、辯論的方式進(jìn)行的說(shuō)課是（）。

連續(xù)看電視等不超過(guò)15分鐘的是（）幼兒。

（）是評(píng)課首先要評(píng)的。

講述的命題一般是由（）提出或制定的。

下列屬于模仿象征性動(dòng)作的是（）。

（）是對(duì)照教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，對(duì)教師和幼兒在教學(xué)過(guò)程中的活動(dòng)及這些活動(dòng)所引起的變化行價(jià)值判斷。

幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行（）活動(dòng)。

幼兒的語(yǔ)言能力是在（）的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，主要通過(guò)傾聽、表達(dá)、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒聽、說(shuō)、讀的能力。

涂鴉分三種水平，無(wú)意識(shí)涂鴉、有控制的涂鴉和（）。

涂鴉期兒童的繪畫帶有（）的性質(zhì)。