能熟練地使用筷子的是（）幼兒。

幼兒美術活動一般有繪畫活動、（）、欣賞活動三種形式。

幼兒園健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒對健康的認識，改善幼兒的健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒的（），是保持和促進幼兒健康發(fā)展的系統(tǒng)教育活動。

涂鴉分三種水平，無意識涂鴉、有控制的涂鴉和（）。

養(yǎng)成良好的生活習慣對于幼兒的（）有重要的作用，教師要持之以恒地通過各種活動培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣。

組織幼兒園教育活動的基本技能主要有導入技能、講解技能、（）、觀察技能、演示技能、評價技能、現(xiàn)代教育技術的應用技能等。

（）是提高教師教學素養(yǎng)，增強教學能力的一種有效的教學活動。

（）是評課首先要評的。

（）是對照教學活動目標，對教師和幼兒在教學過程中的活動及這些活動所引起的變化行價值判斷。

聽課五要是指要有準備、要（）、要會思考、要會評價、要有記錄。