適用于慢性疾病醫(yī)療過程的模式是（）。

某女青年，八級鉗工，患糖尿病住院接受治療，離開了熟悉的工作環(huán)境和同事，感到孤獨(dú)，情緒低落。一天，病區(qū)水管壞了沒人修理，她主動將其修理好，得到了大家的肯定，在以后的幾天，該青年情緒明顯好轉(zhuǎn)。這說明她的哪種需要得到了滿足（）。

三種醫(yī)患關(guān)系中醫(yī)生需努力調(diào)動病人積極性的是（）。

某患者，男，61歲，剛從崗位上退下來，被診斷為肝硬化合并腹水，他承認(rèn)有病，但仍想完成某本書的寫作任務(wù)，甚至搬到辦公室去住，廢寢忘食，而忽略了治療。該患者的行為屬于患者角色行為的（）。

一位因高血壓病住院治療的老先生，得知患癌癥的老伴想吃水果，于是偷偷跑出醫(yī)院買蘋果送到家中，結(jié)果因勞累使病情加重。這是病人角色的哪種變化（）。

兒童病人的求醫(yī)行為屬（）。

替代學(xué)習(xí)療法屬于（）

進(jìn)入患者角色的根本原因是（）。

醫(yī)師判斷患者疾病已經(jīng)康復(fù)，但患者本人認(rèn)為自己還需要住院治療，屬于（）。

根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，可將求醫(yī)行為分成（）