A.是改變不良行為的關(guān)鍵
B.是開(kāi)展健康教育的前提
C.受遺傳、學(xué)習(xí)的主要影響
D.是人類(lèi)行為區(qū)別于動(dòng)物行為的重要標(biāo)志
E.體現(xiàn)人類(lèi)行為“適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境”的雙重作用
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A.目的性
B.計(jì)劃性
C.可塑性
D.差異性
E.特異性
A.控制、調(diào)節(jié)、順應(yīng)、應(yīng)對(duì)
B.控制、調(diào)整、順從、順應(yīng)
C.控制、調(diào)試、順從、應(yīng)對(duì)
D.自我控制、調(diào)整、順從、順應(yīng)
E.自我控制、調(diào)試、順應(yīng)、應(yīng)對(duì)
A.原始發(fā)展階段
B.被動(dòng)發(fā)展階段
C.主動(dòng)發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段
A.遺傳因素
B.人文因素
C.環(huán)境因素
D.教育因素
E.學(xué)習(xí)因素
A.生態(tài)環(huán)境
B.醫(yī)療衛(wèi)生
C.意外事件
D.基因性狀
E.法律法規(guī)
最新試題
定時(shí)定量的進(jìn)餐行為反映的是促進(jìn)健康行為中的()
人類(lèi)一般通過(guò)三種學(xué)習(xí)方式來(lái)發(fā)展行為,分別是()
王某,48歲。性格內(nèi)向,易生悶氣,不善交際,與家人也很少交流自己的感受。王某的行為易患的疾病是()
小王最近被任命為部門(mén)經(jīng)理,工作內(nèi)容一下子增加了許多,工作壓力也越來(lái)越大,為了緩解由此帶來(lái)的焦慮,小王到某健身俱樂(lè)部辦了一張會(huì)員卡,她每周在工作之余不再加班,而是定期到該健身俱樂(lè)部練習(xí)瑜伽,以緩解身心的緊張。小王的行為屬于()
個(gè)體對(duì)緊張刺激的一種非特異性的適應(yīng)性反應(yīng),稱(chēng)為()
以下屬于不良疾病行為的是()
個(gè)體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己行為方式,以適應(yīng)客觀環(huán)境的行為稱(chēng)為()
在行為的五個(gè)構(gòu)成要素中,“人的行為所指向的目標(biāo)”是指()
學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,這種隊(duì)列訓(xùn)練的行為屬于一種()
看到飛來(lái)的物體,人立即產(chǎn)生躲避的行為是一種()