A.刺激、有機體和結(jié)果
B.刺激、環(huán)境和行為反應(yīng)
C.環(huán)境、有機體和結(jié)果
D.環(huán)境、有機體和行為反應(yīng)
E.刺激、有機體和行為反應(yīng)
您可能感興趣的試卷
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)內(nèi)科護(hù)理學(xué)歷年真題精選一
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)內(nèi)科護(hù)理學(xué)歷年真題精選二
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)護(hù)理健康教育學(xué)歷年真題精選
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)醫(yī)院感染護(hù)理學(xué)歷年真題精選一
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)醫(yī)院感染護(hù)理學(xué)歷年真題精選二
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)護(hù)理管理學(xué)歷年真題精選
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)內(nèi)科護(hù)理學(xué)歷年真題精選五
你可能感興趣的試題
A.生病后，及時入院治療
B.因病致殘后，堅持康復(fù)訓(xùn)練
C.生病后上網(wǎng)查詢疾病相關(guān)知識
D.得知患病后，按照醫(yī)生指導(dǎo)調(diào)節(jié)飲食
E.生病后，求神拜佛替代吃藥
A.學(xué)習(xí)知識
B.調(diào)整信念
C.端正態(tài)度
D.調(diào)節(jié)情緒
E.增進(jìn)健康
A.社會性
B.多樣性
C.適宜性
D.和諧性
E.規(guī)律性
A.模仿過程
B.社會化過程
C.學(xué)習(xí)過程
D.練習(xí)過程
E.適應(yīng)過程
A.目的性
B.可塑性
C.差異性
D.規(guī)律性
E.一致性
最新試題
缺乏體育鍛煉的行為屬于（）
屬于人的社會行為的有（）
個體不斷接受新的經(jīng)驗、改變自己行為方式，以適應(yīng)客觀環(huán)境的行為稱為（）
人類的行為因遺傳、環(huán)境以及學(xué)習(xí)經(jīng)歷的不同而千差萬別，豐富多彩，表現(xiàn)出較大的（）
他這種濫用藥物的行為屬于（）
規(guī)定行為的獲得多來自（）
定時定量的進(jìn)餐行為反映的是促進(jìn)健康行為中的（）
人體通過“反射弧”對外界刺激做出反應(yīng)的方式，稱為（）
知信行模式的內(nèi)容包括信息、知識和學(xué)習(xí)、信念和態(tài)度、行為改進(jìn)和（）
日常生活行為的獲得多來自（）