A.社會科學研究注重從具體現(xiàn)象的觀察中發(fā)現(xiàn)一般性、概括性的知識
B.社會科學研究注重論證的邏輯和實證
C.社會科學研究的結(jié)論有可能為解決現(xiàn)實問題提供借鑒
D.社會科學研究是為了描述和解釋社會現(xiàn)象
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A.結(jié)論效度
B.外部效度
C.內(nèi)部效度
D.構(gòu)念效度
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A.一個人的收入多少是否和教育程度有關(guān)?
B.為什么一些地方經(jīng)濟發(fā)展水平高、一些地方經(jīng)濟發(fā)展水平低?
C.如何才能改善城市的交通擁堵狀況?
D.擴大居民參與如何改善了社區(qū)治理的績效?
最新試題
簡述理論建構(gòu)與理論檢驗的區(qū)別。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性,少有感情色彩。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時,就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
概括性涉及的兩個方面,一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計算機后才開始進行的。