試述中國古代人師文化傳統(tǒng)的精神特質(zhì)。

西方近代教師職業(yè)的特點(diǎn)不包括（）

學(xué)校評價的基本原則包括，以教育方針為指導(dǎo)的原則、（）、評價與指導(dǎo)相結(jié)合的原則、定性評價與定量評價相結(jié)合的原則。

科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革要從組織結(jié)構(gòu)、組織環(huán)境和（）三方面入手。

下述哪一位教育家曾得到過執(zhí)政官的榮譽(yù)頭銜？（）

賀拉斯·曼主張由（）對教育事業(yè)進(jìn)行最高管理。

論述現(xiàn)實(shí)主義教學(xué)模式的基本特點(diǎn)。

下列哪一項(xiàng)主張是馬丁·路德的？（）

教師人力資源管理包括教師人力資源規(guī)劃、教師人力資源開發(fā)、教師人力資源評價和（）。

在中世紀(jì)大學(xué)，最初的碩士和博士學(xué)位其實(shí)是作為（）而誕生的。