單項(xiàng)選擇題健康傳播的概念中包含的要點(diǎn)有()
A.態(tài)度和行為改變
B.醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化
C.降低疾病的患病率和死亡率
D.提高社區(qū)、國家和個(gè)人的生活質(zhì)量
E.以上各項(xiàng)都是
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1.單項(xiàng)選擇題傳播的模式有()
A.單向傳播模式
B.雙向傳播模式
C.互動傳播模式
D.整體傳播模式
E.以上都是
2.單項(xiàng)選擇題傳播作為一個(gè)行為過程,包含著以下的必須要素,什么除外()
A.傳播者
B.信息
C.傳播途徑
D.接受者
E.反饋
3.單項(xiàng)選擇題拉斯韋爾模式的正確表述是()
A.傳者—信息—媒介—受者—效果
B.傳者—媒介—信息—效果—受者
C.信息—傳者—媒介—受者—效果
D.信息—傳者—媒介—效果—受者
E.傳者—媒介—信息—效果—受者
4.單項(xiàng)選擇題衛(wèi)生宣傳通常指的是衛(wèi)生知識的()
A.單向傳播
B.雙向傳播
C.人際傳播
D.組織傳播
E.多向傳播
5.單項(xiàng)選擇題個(gè)人與群體之間的傳播形式不包括()。
A.授課
B.報(bào)告
C.討論
D.講座
E.演講
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在合理行動理論模型中引入“知覺行為控制”變量后,模型發(fā)展為()
題型:單項(xiàng)選擇題
與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()
題型:單項(xiàng)選擇題
高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是()
題型:單項(xiàng)選擇題
健康教育的目的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在我國行為階段變化理論實(shí)際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
組織階段改變理論首先改變的過程是()
題型:單項(xiàng)選擇題
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在每個(gè)階段都需要一套相應(yīng)的策略,這種理論模式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
人們對于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在日常生活中有的人遇到挫折時(shí)習(xí)慣于幽默,而有的人則習(xí)慣于逃避,這種面對生活的方式稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題