義務教育的含義以及推行義務教育的原因。

簡述教師如何才能做到依法執(zhí)教。

師生關系從本質(zhì)上是一種人—人關系。

教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。

教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)的專業(yè)化。

師生關系是在學校組織中所發(fā)生的關系，只屬于一種正式的關系。

簡述教師對學生合法權(quán)益的保護責任有哪些。

教師的個性、情操、健康以及處理人際關系的品質(zhì)等是教師的人格特征。

簡述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。

教師職業(yè)聲望是指社會對教師的職業(yè)評價及認可程度。