簡(jiǎn)述我國(guó)教師的權(quán)利和義務(wù)。

師生關(guān)系是在學(xué)校組織中所發(fā)生的關(guān)系，只屬于一種正式的關(guān)系。

“師道尊嚴(yán)”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系，自18世紀(jì)以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。

簡(jiǎn)述教師如何才能做到依法執(zhí)教。

簡(jiǎn)述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。

衡量師生關(guān)系的好壞，主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進(jìn)行判斷的。

校外活動(dòng)和學(xué)校教育活動(dòng)一樣，都具有周密的計(jì)劃性和組織性。

良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立。

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化。

從狹義來看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。