教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟收入反映出來的。

從狹義來看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。

良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達到。

教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動的方式、方式和效率。

良好師生關(guān)系的建立、維系和發(fā)展是教育教學(xué)活動取得成功的必要保證。

《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的“不良行為”和“嚴重不良行為”各有哪些？

良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動中建立。

師生關(guān)系是在學(xué)校組織中所發(fā)生的關(guān)系，只屬于一種正式的關(guān)系。

簡述教師如何才能做到依法執(zhí)教。

教師的勞動對象與生產(chǎn)勞動的對象沒有質(zhì)的區(qū)別。