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我國義務(wù)教育的教學(xué)計劃具備的三個基本特征是強(qiáng)制性;普通性;基礎(chǔ)性。
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課程目標(biāo)的依據(jù)有三個方面:對學(xué)生的研究、對社會的研究;對學(xué)科的研究。
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課程目標(biāo)四個方面的規(guī)定性指時限性、具體性、預(yù)測性、操作性。
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